人们都说，老师这个职业很伟大，它教书育人，是青少年的指明灯。而有这样一些人，他们也是老师，但他们天天为学生的成长操心，他们就是——班主任。

——题记

刚升入初中，我心怀盼望，盼望着有个好同桌、好班级，尤其想要一个美女或帅哥班主任，但梦想与现实总是有些差别。

我的班主任是一个年龄较大的女老师，个子不高，也许因为生过孩子，身材微微有些“肿”，头发因为过度操劳而有些泛灰，说句心里话，不是很满意，但是我很快的就改变了想法，因为我发现，老师的才学、哲学都十分的出众，并且能够教会我许多人生道理。因为她，我爱上了语文，爱上了思考。

第一个道理：不要为失误找借口

记得那次学校组织外出的活动，我作为小组长，有义务看管好自己的组员，但是我没有做到，在已经返程5分钟后才发现还有一名同学没有上车，大家只好陪着我的这个失误一起回去解决后又重新出发。班主任走过来对我说：“你作为组长，没有让你的组员全部到位，还谎报已全部到位，这是一件性质很严重的事，你应该好好反思一下。”本着我的自尊心，我理直气壮地说：“这件事不能完全怪我，没上车的也有错，他去上卫生间也不跟我说一声，自己自作主张的就走了，难道这件事不应该是他的责任吗？”“每个人就连去个卫生间都要经过你的同意，那岂不是太没有理了吗？就算他没跟你说，在进行下一项工作时，组长都应该检查一遍人是不是全部来齐了，不论怎样说，你都有责任，而且是主要责任！”班主任面带怒气的说，“你的失误，导致大家陪你弥补，你不但应该感激，还应该自我反省，而不是像现在这样为自己的失误找借口。”

老师的这一些话使我明白做错了事就要勇于承担，不要为自己的失误找借口。

第二个道理：学会总结每一件事

今年我们去滨海实践基地探索了一周，每一个活动都非常的有意思，尤其是离开那里的前一个班会，令我印象深刻。

那天，班主任问了我们一个问题：“来这儿你学会了什么？”这个题一时之间竟让我们哑口无言，不知道该说些什么。“这就是我今天想要想要告诉你们的：在你们实践活动的时候，心里装的只是接下来我要做什么，而并不是上一步我学会了什么，所以每一次让大家去分享自己的感受时，都不知道该说些什么。”大家都若有所思。“学会总结，是一个人在生活中必备的能力，总结，不仅是对这一次所做的事的汇总，也是对下一次做事的提醒，只有真真正正的学会总结，才会有所作为。”

这次班会让我明白了学会总结是多么重要。

班主任，这个平凡而伟大的职业，由您来承担，是您让我明白作为一个班主任的不易，是您让我明白什么叫做其貌不扬、勇于承担，也是您让我明白总结的重要性。您知道吗，在我的心中，您的地位已不止是一个平凡的班主任的地位，而是母亲的地位。您像母亲一般，照顾着我们，关注着我们的成长，也像父亲一般教导我们什么是对，什么是错，用实际行动告诉我们人生的道理。正是因为您的博学多才，同学们都自动自发的称呼您为“徐仙女”！

感谢您，徐老师，我敬爱的班主任，我最爱的徐仙女！感谢您的爱与付出，我们将用未来回报您的爱与付出！